“坚持到底就是胜利”,这是一个亘古不变的真理。古往今来,凡成大事者,莫不都是在失意的时候能够坚持到底,才迎来成功的那一天。失败并不可怕,可怕的是失败之后失去了继续战斗的勇气。而坚持到底的品质是需要家长从小事开始培养的。所以,从现在开始,就要帮助你的孩子学会坚持,别放弃!
法国微生物学家巴斯德说;“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。”的确,坚持就是胜利,那些做一天和尚撞一天钟,得过且过的人是与成功无缘的。这正是如今许多父母发愁的原因:现在家庭生活条件好了,孩子很少吃苦,心浮气躁,做事缺乏毅力,不能持久,常常半途而废。
武汉的刘先生近来很发愁,他说:我的儿子今年快6岁了,玩什么东西都没有毅力,学什么东西也没有毅力。去年吵着要游泳,搞了一套装备,去游了两次,第三次呛了一口水,就再也不下水了。今年看到别人玩直排轮的溜冰鞋,也是装备搞得特别齐伞,摔了一跤,就再也不穿溜冰鞋了。看到别的孩子玩什么,他就想玩什么,但是只要学不会,就不再坚持下去,跟他讲了很多道理,他就是不听,说多了,他就哭起来了。
从心理学角度来讲,意志薄弱是当前孩子普遍存在的一个问题,表现在做事不能自始至终,缺乏毅力,面对困难依赖成人帮助,独立性差。客观来讲,孩子缺乏毅力与其生理、心理发育有关,也与家长的教育思想和方法有关。如果家长教育得当,孩子养成做事持之以恒的好习惯并非难事:
1.帮助孩子正确认识“挫折”
通过给孩子讲生活中发生的事件,父母的经验以及故事等,让孩子懂得生活中随时可能遇到挫折,只有通过克服困难,本领才会越来越大。
2.与孩子一起制订目标
目标是行动的向导,孩子心里有了目标,就有了奔头,就会为实现目标而去努力,从而激发其坚毅,顽强的意志和战胜1羽难的勇气。家长应指导和帮助孩子制订短期与长远目标,使其有努力的方向,
3.布置任务要难度适当
任务太多太难,孩子就会望而生畏,产生对抗情绪或者干脆没做就放弃了。对于一些难度较大的任务,可以分解成一个个小目标。完成一个小目标,父母就给予一点鼓励,孩子坚持就不难了。
4.让孩子体验到成功的喜悦
孩子的自信来源于不断的社会实践。在实践中及时得到他人的认同,体验到成功的快乐,孩子就会树立起自信心,不会轻言放弃。比如孩子做习题,只稍微想想,便准备打退堂鼓了。如果父母一边鼓励孩子琢磨题意,一边启发诱导孩子,孩子就容易坚持卜去。一旦孩子破解难题,体会到成功的快乐,便愿意多坚持,多尝试了。
5.以身作则
父母做事的态度很大程度七影响着孩子做事的态度。家长如果做什么事情都不轻言放弃,那么这种精神就会传递给自己的孩子。孩子会从家长的一言一行中采感受这种精神,会更容易形成努力坚持的好品质。一个没有毅力的家长是很难培养出有恒心的孩子的。
6.用艰辛取得成功的故事来熏陶孩子
孩子喜欢听故事,正所谓“小故事人道理’,故事寓意深刻,往往具有很强的感染力。用故事培养孩子的优良品质是一个非常有效的办法。希望孩子做事有毅力,可以经常有意给孩子讲一些古今中外的名人故事,讲述这些伟人如何吃苦耐劳、坚持不懈,最终嬴得了成功。这样,孩子会自然而然地向故事中的榜样靠拢,坚持不懈地努力,最终取得成功。
7.设立一个“坚持不懈”奖
对那些持久性特别弱的孩子,一个最有效的办法就是设立一个-坚持不懈’奖。一旦孩子做事有始有终,就给予一定的奖励。这样,可改正孩子半途而废的坏毛病,让孩子养成做事有头有尾的好习惯。不过,奖励要适度才好。
总之,培养孩子不放弃的品质,需要家长的鼓励和支持,在孩子遭到挫折之后,要多和孩子说“坚持住,别放弃”,让孩子把坚持当做一种必须的过程,那么孩子在遇到失败之后,首先想到的就会是坚持而不是放弃。
人与人之间总是有差别的,虽赋这种差别暂时还不是很明显,但是往往在不经意间就会拉开距离。坚持把每一件小事情做好,积少成多,坚持到最后,就能走在别人前面。请告诉孩子,坚持是一种高贵的品质。这种品质不是很容易就能养成的,需要家长在生活的点点滴滴中采灌输,要让杖子每时每刘都牢记,任何事情都不要轻易放弃。